印尼反腐委发布 学校反腐教育指南

雅加达（安塔拉通讯社） — 印尼反腐委（KPK）联合内政部、基础与中等教育部周一在
雅加达共同发布面向各级学生的《反腐败教育指南与教材》（Pendidikan Antikorupsi,
PAK）。
反腐委主席塞蒂约·布迪扬托强调，此举是塑造民族品格、从小培育反腐败文化的最战略
性举措。
"教育必须成为培养正直一代的基石。因此，从中央到地方，加强教育领域的诚信建设必
须方向一致、精神统一，"塞蒂约周一在内政部萨萨纳·巴克蒂·普拉贾大楼表示。
反腐委认为，加强教育领域的诚信建设仍是各方共同面临的重要任务。这一判断基于2024
年教育诚信评估调查（SPI）结果：教育诚信指数为69.50分（满分100分）。

该分值表明教育诚信体系已初步形成，但尚未在整个教育生态系统中成为一贯坚持的文化
。
因此，反腐败教育被定位为国家源头性战略，旨在为未来一代奠定品格与诚信的根基。
此次《反腐败教育指南与教材》的发布，也是对2024年教育诚信评估调查结果进行后续跟
进与评估的重要举措，相关改进工作将于2025年全年由中央及地方各级教育利益相关方共
同推进。
《反腐败教育指南》将配套五本面向各级教师的教材，涵盖学前教育、小学、初中、高中
及职业高中等各教育阶段。
指南中明确了反腐败教育的五大核心能力基础，包括：遵守规则的意识、理解财产权概念
、恪守信托责任、处理伦理困境的能力，以及培育反腐败文化。
基础与中等教育部长阿卜杜勒·穆提表示，教育不仅应培养学术能力出众的新一代，更应
塑造具有良好品格与诚信的公民。
"此举是加强品格教育政策的一部分，重点培养诚实、正直、负责任的人格，以及杜绝各
类腐败行为的廉洁品行，"他指出。
与此同时，内政三部副部长阿克马德·维亚古斯强调，该指南将成为中央及地方政府、各
教育机构在地方构建诚信教育生态的重要参考。
"我们呼吁各位地方首长积极推动并确保反腐败教育的落实，充分利用已发布的《反腐败
教育指南与教材》，采取具体且可衡量的改进措施，切实提升教育领域的诚信水平，"他
表示。