“经过一年的预科学习，我们已经有底气、有勇气去面对接下来的本科学习，我们会
带着老师的期望，做一个更优秀的人。”来自预科教育学院的尼日尔学生李一纯在结业典
礼上代表发言，她回顾了自己从入学时中文零基础遇到的挑战到最终取得优异成绩的经历
，感谢老师们的辛勤付出和学校的培养。
7月12日，来自41个国家的112名预科生与30名预科校友齐聚华大，共庆难忘时刻。结
业典礼上，留学生们通过《最后一堂课》《和五年后的自己干杯》等中文节目生动地汇报
了自己的学业成果，展现了在中国学习的所思所悟和对未来的无限憧憬。
这些不同文化背景的留学生经过一年的预科学习，已经具备了扎实的中文及数理化基
础，他们将分别进入计算机科学与技术、土木工程、人工智能、机械工程等不同专业领域
学习。
副校长林宏宇代表学校对预科教育学院2024届的毕业生顺利结业表示祝贺，并向全国
各地返校归来的校友们表示热烈的欢迎。他鼓励全体留学生保持终身学习的态度，成为“
一带一路”的实干家，在未来的国际舞台上发挥更大的作用，成为连接中国与世界的桥梁
。
“感谢华侨大学，这里有非常负责任的老师和很先进的教学方法，孩子在这里学习一
年进步非常大”，来自埃及的同学夏琳父母动情地说。
来自2019届的预科校友代表高远讲述了个人成长经历，展现了在中国学习期间的转变
和成长。“这些年在中国的学习生活，让我收获了宝贵的知识和人生经验，我特别想为华
侨大学、为中国做些什么，当老师让我们回母校看看，我开心得不得了，我希望把在中国
的所见所学带回自己的国家加纳，为促进中外文明交流互鉴贡献力量。”高远如是说。
作为中国政府奖学金来华留学生预科教育基地，预科教育学院融合最新的中文速成强
化理念、技术和管理路径，致力于探索并实践具有华大特色的预科教育模式。学院创新教
学模式，发挥同心中文智慧学习平台赋能语言学习的作用，提升中文学习效率；同时打造
了系统化、多样化的课程体系，涵盖了基础中文、科技中文、文科中文以及新时代中国等
系列课程模块，帮助留学生更好地了解、理解中国，成为一名全面发展的知华、友华、爱
华的人类命运共同体建设者。