晚境述怀
金梅子

（其一）
不羡凡缘只慕仙，
勤修佛法断尘烟，
此生虚度何时再？
且涤心神盼永年。
（其二）
来时无奈走时浑，
一世瞑顽不信真，
假戏连场凡界演，
醒来哭悔道难深。

听二胡曲《赛马》

新加坡 怀鹰

没到赛场
却看到沙尘滚滚
马儿欢腾的叫声
震醒沉睡的草原

老鹰在天空盘旋
以为底下战事正起
它俯冲下来
却被马儿的飞蹄踢到山后

小河也醒了
睁开清澈的眼睛
为飞跑的马儿和骑士
喝彩

那把陈年的二胡
不再呜呜咽咽哭泣
草原铺展喜悦的绿意

邮筒
夏之云

小时候
见你屹立街头
无论烈日风雨
容光焕发
不忘初心
牢记使命
笑纳天下邮件
永把讯息传达

逢年过节
肚里装满
多少人的情感世界
父母儿女 夫妻亲朋
问候祝福
那一缕缕情思
都在这里汇集

如今
互联网 手机微信
网络时代高效率
替代了传统联系
我老眼昏花
见你仍屹立街头
寂寥惆怅

肚里空空
默默等待
那带着温情
文字的投递

或许
你已被时代淘汰
淹没在生活底层
已被贬落为古董
积淀成历史遗物
见证社会的荣辱

邮筒
锺俊仪

曾经拜托你
捎去游子的乡愁
也曾冀望你
送出理还乱的相思
兀立街角的影子
鲜明保留在记忆里

淡出生活的必需
眨眼快半个世纪
如今你是摄影的景点
也成为古董的话题

时代变了
秋水轩价格如同废纸
而你
是我脑海中永恒的美丽

简体字
许菁栽

推行简体文盲多
普及全球时代哦
末世人心多变革
内涵意义费啰唆
不谋而合已成实
方便筒单叹奈何
亲字亲人喜见面
亲而不见远疏些

十目一心听字何
用心专注对方他
倾听素养字中意
嘴面斤斤计较多
表示尊重全失礼
怎听进去耳边歌
无心爱字真情失
真挚离婚普遍跎

乡村简化失郎荷
仅剩儿童老弱多
按步就班佳境进
井中掉入进旋涡
不生产字小孩少
简化清闲产妇科
厂字荡空开什厂

导而无道旅游过

领土国人战士戈
入侵界线惩防倭
家财宝玉惹人目
护法有谁易起波
繁字问津今古有
多亏领导书家罗
无分无别随嗜好
审美依然唱巍峨

感恩
王悦山

峇眼亞比多神居，
寺廟千间是福地，
海有鱼产為生计，
陆多燕窝人財聚。

思乡
王悦山

千岛位于赤道上，
宛如翡翠呈光芒，
远处是我之故乡，
高歌一曲何日还？

问
怡保 徐持庆

惆怅叩苍穹，
蓬山那路通？
清流何日淌？
弱蕊几时红？
吹笛嗟无奈，
衔砂叹费功。
仰天怀赤壁，
怎不与东风？

注：
（1）吹笛：晋代向秀《思旧赋》序：“邻人有吹笛者，发声寥亮，追思曩昔，感音而叹。”后因
以“吹笛”为伤逝怀旧之典。
（2）衔沙：《山海经·北山经》载：“炎帝幼女溺死东海，化为精卫鸟，愤而衔木条沙石以填东
海。”后用“衔沙”比喻做事徒劳无功。
（3）末联：三国时，刘备、孙权联军与曹操在长江赤壁交锋，刘、孙决定用火攻曹操在赤壁江
上的战船，当时适逢刮起东南风，于是借助东风火烧曹军战船，大败曹军。

我失意而伤感地向上天发问，那条路可以通到仙境去呢？平明的政治何时才出现？弱小的
花苞又何时才绽放鲜红？纵使我追怀曩昔之事亦祗有感到无奈，写尽苦口婆心之章赋亦祗徒叹
枉然。仰望天空向远方的赤壁怀古，上天为何不像当日在赤壁般借我东风助我成就心中所愿？

学诗吟
［唱和诗］

病榻无聊学做诗，
古人好句满思维。
且依格律循平仄，
押韵对黏漫遣词。
唱酬日疏怀旧雨，
吟哦拙作寄新知。
欣闻近体风吹起，
骚客春天尚可期。
棉兰：锺俊仪题诗

花甲附庸习作诗，
少不努力老求师。
古国盛世文风动，
枯木逢春趣自知。
六律留香七律美，
三更灯火五更鸡。
熟能生巧学无晚，
铁杵成针尚可期。
雅加达：童行早唱和

幸有硕河学咏诗，
枯肠搜尽借王维。
徒劳笔冢羞成句，
枉费墨池愧作词。
过往吟哦藏笑泪，

来回韵事寄相知。
重逢泰斗文星照，
欢聚骚人众所期。
棉兰：廖世敬唱和

后悔年轻不学诗，
蹉跎岁月怠思维。
千秋国粹流芳宝，
耄耋毫端献拙词。
庆幸吟坛召故雨，
欢欣前辈授新知。
共同唱诵南风起，
近体传承实可期。
万隆：文苗唱和

无事闲來学写诗，
枯腸搜索脑拘维。
硕河版位携文友，
唱韻歌声咏丽词。
泰斗点评开眼界，
古辞律绝添新知。
耕耘近体重铺路，
骚客逢春指日期。
棉兰：田心唱和

逸趣闲情学古诗，
跟风執笔费思维。
东挑西凑寻佳句，
百改千塗硬砌词。

喜获良师常诱导，
感恩益友悉心知。
深研求索持之久，
墨海行舟未预期。
峇厘：许巧云唱和

摘句寻章学写诗，
身临书架奋思维。
推敲格律磨香墨，
斟酌新风伴古词。
硕苑相逢皆泰斗，
良师指点励初知。
搔头吟咏多奇趣，
入室登堂未可期。
棉兰：凌云雁唱和

仿效古人学赋诗，
推敲月下费思维。
三言难觅磨心智，
两语何来缀美词。
唱和翻书抄典故，
吟哦步韵获新知。
硕河高手齐云集，
借鉴取经终有期。
雅加达：苏歌唱和

求学年程未涉诗，
意钟古籍旧言词。
偶逢深奥惑疑句，

难觅春风化雨师。
感谢开倡文艺苑，
敢于执笔励新知。
仄平格律兼同韵，
斟酌推敲均费时。
棉兰：雁儿唱和

缘接硕苑学做诗，
良师益友拓思维。
新风古韵皆佳句，
唯独拙文欠赋词。
几易其稿复斟酌，
数番鼓励暖心窝。
蜗行牛步尚坚持，
脑力提升或可期。
万隆：侯斐珍唱和

少年气傲妄言诗，
格律不通韵不知。
幸遇明师多指点，
奉茶受教免嘲讥。
吟哦非是风中烛，
骚客犹如雨后畦。
最喜传承多后进，
文坛史笔记芳时。
棉兰：锺逸唱和

眼障青光碍视观，
吟诗爱好陷迷航。

歇途幸会益师励，
押韵仄平对仗还。
酬唱和时耘脑劲，
维持拙作应群欢。
求得硕河高手鉴，
启蒙立志上青天。
雅加达： 燕飛翔唱和.

熟读唐诗三百篇，
铿锵音韵满心田。
历朝骚客留瑰宝，
后代词人续美笺。
首试啼声耕硕地，
贸然投稿入吟园。
恳希前辈多锦注，
灌溉新苗绿化先。
棉兰：黄升榕唱和

学赋诗歌持以恒，
中华文化博精深。
点滴汇聚成江水，
小铲累集变土峰。
七律七绝平仄上，
打油诗韵在乎能。
硕河园地诗高界，
满院诗师圆我萌。
占碑：郭春明唱和

高山流水覓知音，

幸有芳邻常酌斟。
运动脑筋增益广，
健康活出羡人心。
棉兰：许菁栽唱和

前贤鼓励学诗词，
正合其时莫待迟。
平仄和谐吟咏唱，
弘扬传统共坚持。
峇厘：意如香唱和

年华似水向东流，
再挺力疲心更忧。
加入硕桥成一统，
管他冬夏与春秋。
棉兰：寒松子唱和

消遣时光伏案前，
千般兴致看书涓。
诗歌咏唱吾寻乐，
几载寒窗勉力鞭。
不会作词而朗诵，
意长语短美其言。
抒情吟味予欣赏，
动笔涂鸦造句编。
雅加达：冰湖唱和

吟诗作对勤耕耘，
克服辛酸得照明。

硕河桥友招手迎，
唱和各韵携扶行。
幸蒙泰斗循循教，
平仄选词绝律清。
近体初学朝正轨，
虚心磨炼共相依。
棉兰：文平唱和

忙里偷闲学赋诗，
脑筋绞尽动思维。
少时重理轻文墨，
垂老推敲苦索词。
有幸春风常润色，
感恩化雨授新知。
路途虽远淡焦虑，
按步就班尚可期。
北干：李庭蓁唱和